Lamentablemente Centro Médico I.O.T. Cerro. Algunos seguiremos en Consultorios privados CHD, otros en sus consultorios respectivos.
sábado, 22 de septiembre de 2012
domingo, 12 de agosto de 2012
viernes, 20 de julio de 2012
martes, 26 de junio de 2012
Broncoespasmo
Respecto al broncoespasmo en niños, debemos decir que no es una enfermedad en si, sino una manifestación de la obstrucción de los bronquios lo que dificulta la respiración normal, en la que podemos escuchar unos silbidos (sibilancias), con el esteotoscopio o audibles a distancia y una espiración prolongada.
Son más frecuentes en los lactantes y niños pequeños menores de 3 años ( prevalencia 50%) y menos en los niños menores de 5 años (30%). Esto es debido a un menor calibre del los bronquios, a un estado hiperreactividad bronquial, secundaria a una infeccion viral.
La mayoría presenta estos síntomas en el primer y segundo año de vida con una clara relación con infecciones virales(90%), pero otros pueden tener enfermedad bien definida como: fibrosis quística, displasia bronco pulmonar, enfermedad pulmonar obstructiva crónica post viral, anomalías congénitas cardiopulmonares y otras (que deberán ser descartados por el médico).
Hay condiciones que favorecen:
- El menor diámetro de sus bronquios en los niños varones.
- La exposición ambiental: niños que concurren a centros de cuidado durante sus primeros meses de vida o que tienen hermanos mayores, la exposición a polvo del hogar.
- La falta de lactancia materna, que tiene un efecto protector de las infecciones.
- El bajo peso al nacer asociado al tabaquismo materno durante la gestación.
Como verá, es un poco complicado simplificar y definir los casos. Lo recomendable es siempre llevarlos a ver a su pediatra y seguir sus consejos.
Se recomienda mantener a los niños en ambientes libres de humo de tabaco y polvo en el hogar, lavado frecuente de manos, evitar el contacto de los niños con personas con enfermedades respiratorias, ventilar los ambientes, permitir la entrada del sol en ellos y promover la lactancia materna.
Son más frecuentes en los lactantes y niños pequeños menores de 3 años ( prevalencia 50%) y menos en los niños menores de 5 años (30%). Esto es debido a un menor calibre del los bronquios, a un estado hiperreactividad bronquial, secundaria a una infeccion viral.
La mayoría presenta estos síntomas en el primer y segundo año de vida con una clara relación con infecciones virales(90%), pero otros pueden tener enfermedad bien definida como: fibrosis quística, displasia bronco pulmonar, enfermedad pulmonar obstructiva crónica post viral, anomalías congénitas cardiopulmonares y otras (que deberán ser descartados por el médico).
Hay condiciones que favorecen:
- El menor diámetro de sus bronquios en los niños varones.
- La exposición ambiental: niños que concurren a centros de cuidado durante sus primeros meses de vida o que tienen hermanos mayores, la exposición a polvo del hogar.
- La falta de lactancia materna, que tiene un efecto protector de las infecciones.
- El bajo peso al nacer asociado al tabaquismo materno durante la gestación.
Como verá, es un poco complicado simplificar y definir los casos. Lo recomendable es siempre llevarlos a ver a su pediatra y seguir sus consejos.
Se recomienda mantener a los niños en ambientes libres de humo de tabaco y polvo en el hogar, lavado frecuente de manos, evitar el contacto de los niños con personas con enfermedades respiratorias, ventilar los ambientes, permitir la entrada del sol en ellos y promover la lactancia materna.
martes, 8 de mayo de 2012
¿Que es la enfermedad celiaca?
Es un trastorno en la absorción de nutrientes, asociado a la ingestión de alimentos con gluten (componente de las harinas de trigo, cebada y centeno)
Su sistema inmunológico responde dañando el intestino delgado.
El gluten es una proteína presente en el trigo, el centeno y la cebada.
Se encuentra principalmente en los alimentos, (productos manufacturados en cuya composición figure cualquiera de las harinas citadas y en cualquiera de sus formas) pero también puede encontrarse en otros productos como medicinas, vitaminas e incluso en el pegamento de las estampillas y los sobres.
La enfermedad celíaca afecta a cada persona de manera diferente. Los síntomas pueden ocurrir en el sistema digestivo o en otras partes del cuerpo. Una persona puede tener diarrea y dolor abdominal, mientras que otra puede estar irritable o deprimida. La irritabilidad es uno de los síntomas más comunes en los niños. Algunas personas no tienen síntomas.
La enfermedad celíaca es genética. Los análisis de sangre pueden ayudar al médico a diagnosticar la enfermedad. Es posible que el médico también deba examinar una pequeña muestra de tejido del intestino delgado. El tratamiento es una dieta sin gluten.
sábado, 17 de marzo de 2012
¿Qué son las pseudociencias?
Mario Bunge
Una seudociencia es un montón de macanas que se vende como ciencia. Ejemplos: alquimia, astrología, caracterología, comunismo científico, creacionismo científico, grafología, ovnilogía, parapsicología y psicoanálisis. Una seudociencia se reconoce por poseer al menos un par de las características siguientes:
-Invoca entes inmateriales o sobrenaturales inaccesibles al examen empírico, tales como fuerza vital, alma, superego, creación divina, destino, memoria colectiva y necesidad histórica.
-Es crédula: no somete sus especulaciones a prueba alguna. Por ejemplo, no hay laboratorios homeopáticos ni psicoanalíticos. Corrección: en la Universidad Duke existió en un tiempo el laboratorio parapsicológico de J. B. Rhine; y en la de París existió el laboratorio homeopático del doctor Benveniste. Pero ambos fueron clausurados cuando se descubrió que habían cometido fraudes.
-Es dogmática: no cambia sus principios cuando fallan ni como resultado de nuevos hallazgos. No busca novedades, sino que queda atada a un cuerpo de creencias. Cuando cambia lo hace solo en detalles y como resultado de disensiones dentro de la grey.
-Rechaza la crítica, matayuyos normal en la actividad científica, alegando que está motivada por dogmatismo o por resistencia psicológica. Recurre pues al argumento ad hominem en lugar del argumento honesto.
-No encuentra ni utiliza leyes generales. Los científicos, en cambio, buscan o usan leyes generales.
-Sus principios son incompatibles con algunos de los principios más seguros de la ciencia. Por ejemplo, la telequinesis contradice el principio de conservación de la energía. Y el concepto de memoria colectiva contradice la perogrullada de que solo un cerebro individual pueden recordar.
-No interactúa con ninguna ciencia propiamente dicha. En particular, ni psicoanalistas ni parapsicólogos tienen tratos con la psicología experimental o con la neurociencia. A primera vista, la astrología es la excepción, ya que emplea datos astronómicos para confeccionar horóscopos. Pero toma sin dar nada a cambio. Las ciencias propiamente dichas forman un sistema de componentes interdependientes.
-Es fácil: no requiere un largo aprendizaje. El motivo es que no se funda sobre un cuerpo de conocimientos auténticos. Por ejemplo, quien pretenda investigar los mecanismos neurales del olvido o del placer tendrá que empezar por estudiar neurobiología y psicología, dedicando varios años a trabajos de laboratorio. En cambio, cualquiera puede recitar el dogma de que el olvido es efecto de la represión, o de que la búsqueda del placer obedece al «principio del placer». Buscar conocimiento nuevo no es lo mismo que repetir o siquiera inventar fórmulas huecas.
-Sólo le interesa lo que pueda tener uso práctico: no busca la verdad desinteresada. Ni admite ignorar algo: tiene explicaciones para todo. Pero sus procedimientos y recetas son ineficaces por no fundarse sobre conocimientos auténticos. Al igual que la magia, tiene aspiraciones técnicas infundadas.
Se mantiene al margen de la comunidad científica. Es decir, sus cultores no publican en revistas científicas ni participan de seminarios ni de congresos abiertos a la comunidad científica. Los científicos, en cambio, someten sus ideas a la crítica de sus pares: someten sus artículos a publicaciones científicas y presentan sus resultados en seminarios, conferencias y congresos.
Ver más
La Insignia: Mario Bunge: ¿Qué son las pseudociencias? - La Insignia http://www.lainsignia.org/2007/enero/cyt_002.htm
Una seudociencia es un montón de macanas que se vende como ciencia. Ejemplos: alquimia, astrología, caracterología, comunismo científico, creacionismo científico, grafología, ovnilogía, parapsicología y psicoanálisis. Una seudociencia se reconoce por poseer al menos un par de las características siguientes:
-Invoca entes inmateriales o sobrenaturales inaccesibles al examen empírico, tales como fuerza vital, alma, superego, creación divina, destino, memoria colectiva y necesidad histórica.
-Es crédula: no somete sus especulaciones a prueba alguna. Por ejemplo, no hay laboratorios homeopáticos ni psicoanalíticos. Corrección: en la Universidad Duke existió en un tiempo el laboratorio parapsicológico de J. B. Rhine; y en la de París existió el laboratorio homeopático del doctor Benveniste. Pero ambos fueron clausurados cuando se descubrió que habían cometido fraudes.
-Es dogmática: no cambia sus principios cuando fallan ni como resultado de nuevos hallazgos. No busca novedades, sino que queda atada a un cuerpo de creencias. Cuando cambia lo hace solo en detalles y como resultado de disensiones dentro de la grey.
-Rechaza la crítica, matayuyos normal en la actividad científica, alegando que está motivada por dogmatismo o por resistencia psicológica. Recurre pues al argumento ad hominem en lugar del argumento honesto.
-No encuentra ni utiliza leyes generales. Los científicos, en cambio, buscan o usan leyes generales.
-Sus principios son incompatibles con algunos de los principios más seguros de la ciencia. Por ejemplo, la telequinesis contradice el principio de conservación de la energía. Y el concepto de memoria colectiva contradice la perogrullada de que solo un cerebro individual pueden recordar.
-No interactúa con ninguna ciencia propiamente dicha. En particular, ni psicoanalistas ni parapsicólogos tienen tratos con la psicología experimental o con la neurociencia. A primera vista, la astrología es la excepción, ya que emplea datos astronómicos para confeccionar horóscopos. Pero toma sin dar nada a cambio. Las ciencias propiamente dichas forman un sistema de componentes interdependientes.
-Es fácil: no requiere un largo aprendizaje. El motivo es que no se funda sobre un cuerpo de conocimientos auténticos. Por ejemplo, quien pretenda investigar los mecanismos neurales del olvido o del placer tendrá que empezar por estudiar neurobiología y psicología, dedicando varios años a trabajos de laboratorio. En cambio, cualquiera puede recitar el dogma de que el olvido es efecto de la represión, o de que la búsqueda del placer obedece al «principio del placer». Buscar conocimiento nuevo no es lo mismo que repetir o siquiera inventar fórmulas huecas.
-Sólo le interesa lo que pueda tener uso práctico: no busca la verdad desinteresada. Ni admite ignorar algo: tiene explicaciones para todo. Pero sus procedimientos y recetas son ineficaces por no fundarse sobre conocimientos auténticos. Al igual que la magia, tiene aspiraciones técnicas infundadas.
Se mantiene al margen de la comunidad científica. Es decir, sus cultores no publican en revistas científicas ni participan de seminarios ni de congresos abiertos a la comunidad científica. Los científicos, en cambio, someten sus ideas a la crítica de sus pares: someten sus artículos a publicaciones científicas y presentan sus resultados en seminarios, conferencias y congresos.
Ver más
La Insignia: Mario Bunge: ¿Qué son las pseudociencias? - La Insignia http://www.lainsignia.org/2007/enero/cyt_002.htm
martes, 13 de marzo de 2012
Vacunación Antigripal 2012
El Ministro de Salud de la Nación, Juan Manzur, se arremangó y puso el brazo para recibir el pinchazo. De esa manera, el titular de la cartera sanitaria nacional se convirtió hoy en el primer vacunado contra la gripe de 2012. Fue al supervisar, a 20 días de despedir al verano, el operativo de distribución de vacunas antigripales destinadas a todas las provincias, una estrategia de inmunizaciones que tiene por objetivo prevenir las enfermedades respiratorias antes de la llegada del invierno.
"esperamos que la gente concurra a vacunarse, fundamentalmente los grupos de riesgo, que incluyen a las embarazadas en cualquier trimestre de la gestación, el personal de salud, las mamás de bebés menores de 6 meses, los niños de entre 6 y 24 meses, todos los adultos mayores de 65 años, y todos aquellos que tengan enfermedades de base, como los diabéticos, obesos, personas con problemas cardíacos o pacientes oncológicos"
Manzur informó que "según la Organización Mundial de la Salud (OMS) este año van a circular tres cepas de gripe: dos de Influenza A (H1N1 y H3N2) y la de Influenza B, que son las que incluye la vacuna que estamos distribuyendo", y adelantó que el objetivo es "llegar al invierno con una cobertura mayor al 80 por ciento, una meta que superamos holgadamente los años anteriores".
( fuente Ministerio de Salud de la Nación) Ver más..
martes, 24 de enero de 2012
martes, 10 de enero de 2012
Ola de calor
¿Cómo puedo PREVENIR la enfermedad por el calor?
Cuando la temperatura ambiente se acerca a la temperatura corporal, (36, 37ªC), quédese adentro en lugares ventilados,o en áreas con aire acondicionado, cuando le sea posible. Si tiene que salir al exterior , tome las siguientes precauciones:
Tener un golpe de calor o estar insolado le hace más sensible a las condiciones calurosas durante más o menos una semana después. Tenga especial cuidado de no ejercitarse demasiado y evite el clima caluroso.
Pregúntele a su médico cuándo puede volver a realizar sus actividades normales sin que esto represente ningún riesgo para usted. fuente Ministerio de salud.
http://www.ms.gba.gov.ar/EducacionSalud/golpeCalor/sol2.swf
Cuando la temperatura ambiente se acerca a la temperatura corporal, (36, 37ªC), quédese adentro en lugares ventilados,o en áreas con aire acondicionado, cuando le sea posible. Si tiene que salir al exterior , tome las siguientes precauciones:
- Use ropa que le quede suelta, de materiales delgados y de colores claros.
- Protéjase del sol poniéndose un sombrero o usando una sombrilla
- Use cremas protectora solar con un factor de protección contra el sol (SPF en inglés) de 15 o más.
- Tome bastante agua antes de comenzar cualquier actividad al aire libre. Tome agua adicional durante todo el día. Tome menos bebidas que contienen cafeína: por ejemplo té, café y cola, o alcohol.( no tomar bebidas alcohólicas para calmar la sed)
- Programe las actividades vigorosas al aire libre para horas no tan calurosas; como antes de las 10 de la mañana o después de las 6 de la tarde.
- Durante una actividad al aire libre tome descansos frecuentes. Incluso si no siente sed, tome agua u otros
- líquidos cada 15 a 20 minutos. Si su orina se encuentra clara y pálida, probablemente está tomando suficientes líquidos
- Si tiene un problema médico crónico, pregúntele a su médico acerca de la mejor manera de lidiar con el calor, acerca del consumo de líquidos adicionales y acerca de sus medicamentos.
Tener un golpe de calor o estar insolado le hace más sensible a las condiciones calurosas durante más o menos una semana después. Tenga especial cuidado de no ejercitarse demasiado y evite el clima caluroso.
Pregúntele a su médico cuándo puede volver a realizar sus actividades normales sin que esto represente ningún riesgo para usted. fuente Ministerio de salud.
http://www.ms.gba.gov.ar/EducacionSalud/golpeCalor/sol2.swf
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